Sehr geehrte Damen und Herren,

die Akademie Mitteleuropa e.V. plant die 12. Mitteleuropäische 
Nachwuchsgermanistentagung mit dem Schwerpunktthema: „Kindheit und 
Jugend in fiktionalen und autobiographischen Texten deutschsprachiger 
Autoren im östlichen Europa“ vom 29. Oktober bis 2. November 2017 in Bad 
Kissingen. Wir laden Sie hiermit sehr herzlich zur aktiven Mitwirkung 
ein und würden uns über einen einschlägigen Vortrag bzw. eine 
Präsentation sehr freuen.

Zielgruppe der Veranstaltung sind Studierende der Germanistik – 
möglichst mit guten deutschen Sprach- und Literaturkenntnissen, die sich 
in einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit mit deutschen Autoren mit 
Bezügen zum östlichen Europa oder Literaturlandschaften beschäftigen 
oder beschäftigen wollen.

Im Hinblick auf die heterogene Zusammensetzung der Teilnehmenden 
(Studierende aus Polen, Tschechien, Ungarn, Rumänien, Deutschland, 
Österreich u.a. Ländern) und in der Regel relativ wenig Vorwissen
		
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Liebe Kolleginnen und Kollegen,

wie jedes Jahr schreibt die Anrássy Universität Budapest für einige deutschsprachige Studiengänge im Master-Programm Stipendien für Bewerber aus Osteuropäischen Ländern aus.

Hier finden Sie die weiteren Informationen:

Anschreibung

Ausschreibung

Deutsch ist nicht gleich Deutsch

Interview mit Marianne Hepp, der Vorsitzenden des Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverbands (Autor und  Redakteur- Martin Hager; Copyright: Goethe-Institut e. V., Redaktion Magazin Sprache, Mai 2017 https://www.goethe.de/de/spr/mag/idt/20981692.html)

Im Sommer 2017 findet die XVI. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und –lehrer (IDT) statt. Marianne Hepp, Vorsitzende des Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverbands, spricht im Vorfeld über Mehrsprachigkeit, die Variationsbreite des Deutschen und die Vorteile einer kontroversen Diskussion.

Um mit einer etwas provokativen Frage anzufangen: Wenn man sich die Themen der ersten Internationalen Deutschlehrer-Tagung 1967 und der diesjährigen IDT ansieht, könnte der Unterschied kaum größer sein: von „Probleme des DaF“ zu „Brücken gestalten – Mit Deutsch verbinden&ldquo ... Читати далі »