| « Жовтень 2023 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
- 2011 Липень
- 2011 Серпень
- 2011 Вересень
- 2011 Жовтень
- 2012 Березень
- 2012 Грудень
- 2013 Січень
- 2013 Квітень
- 2013 Травень
- 2013 Серпень
- 2013 Листопад
- 2014 Березень
- 2014 Квітень
- 2014 Травень
- 2014 Червень
- 2014 Липень
- 2014 Вересень
- 2014 Жовтень
- 2014 Листопад
- 2014 Грудень
- 2015 Січень
- 2015 Лютий
- 2015 Березень
- 2015 Квітень
- 2015 Травень
- 2015 Червень
- 2015 Серпень
- 2015 Вересень
- 2015 Жовтень
- 2015 Грудень
- 2016 Січень
- 2016 Лютий
- 2016 Квітень
- 2016 Червень
- 2016 Серпень
- 2016 Вересень
- 2016 Жовтень
- 2017 Лютий
- 2017 Березень
- 2017 Травень
- 2017 Липень
- 2017 Листопад
- 2017 Грудень
- 2018 Січень
- 2018 Травень
- 2018 Липень
- 2018 Вересень
- 2018 Жовтень
- 2018 Грудень
- 2019 Лютий
- 2019 Березень
- 2019 Травень
- 2019 Липень
- 2019 Вересень
- 2019 Листопад
- 2019 Грудень
- 2020 Лютий
- 2020 Березень
- 2020 Квітень
- 2020 Травень
- 2020 Червень
- 2020 Серпень
- 2020 Вересень
- 2020 Жовтень
- 2020 Листопад
- 2020 Грудень
- 2021 Січень
- 2021 Вересень
- 2021 Грудень
- 2022 Січень
- 2022 Лютий
- 2022 Липень
- 2022 Жовтень
- 2022 Листопад
- 2023 Січень
- 2023 Липень
- 2023 Серпень
- 2023 Жовтень
- 2023 Листопад
- 2024 Січень
- 2024 Лютий
- 2024 Березень
- 2024 Квітень
- 2024 Травень
- 2024 Червень
- 2024 Серпень
- 2024 Вересень
- 2024 Жовтень
- 2024 Листопад
- 2024 Грудень
20:55 Digitales Lernen und Lehren in der mehrsprachigen Welt, 1.-2.12.2023, Kyjiw | |
Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir laden Sie ganz herzlich zur Teilnahme an der internationalen wissenschaftlich-praktischen Online-Konferenz "Digitales Lernen und Lehren in der mehrsprachigen Welt" ein. Die Konferenz findet am 1.-2. Dezember 2023 statt. Konferenzsprachen sind Deutsch und Ukrainisch. Sektionen: 1. Moderne Tendenzen der philologischen Forschung in der Mehrsprachigkeit 2. Tendenzen auf dem Gebiet der Bildungstheorie und -Praxis in der digitalen Welt bei der Nutzung von ChatGPT. 3. Psychologisch-pädagogische Aspekte bei der Formung der Fremdsprachenkompetenz mithilfe der Informationstechnologien und Erfahrungen ihrer Anwendung unter den Bedingungen des Hybrid-Unterrichts. 4. Probleme und Perspektiven der Reformierung des Bildungssystems der Ukraine: Herausforderungen der Neuen Ukrainischen Schule bei der Formung des Lehrers der neuen Generation. Weitere Informationen finden Sie HIER.
| |
|
| |
| Всього коментарів: 0 | |